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新华社评论:惩罚有尺度,教育有温度

2021-03-02 09:48   来源: 互联网

学生不服从管理,扰乱课堂秩序。老师能照顾好吗?你在乎什么?3月1日生效的"初等和中等教育纪律规则"回答了这些问题,并划定了教师使用"戒律"的界限和红线。它一方面赋予教师合理惩罚的权利,另一方面也赋予教师正确的纪律和明确的规范。归根结底,惩罚不是目的,人才教育是根本。让纪律有规模,教育有温度,以帮助儿童健康成长。


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学生不服从管理,扰乱课堂秩序。老师能照顾好吗?你在乎什么?3月1日生效的"初等和中等教育纪律规则"回答了这些问题,并划定了教师使用"戒律"的界限和红线。它一方面赋予教师合理惩罚的权利,另一方面也赋予教师正确的纪律和明确的规范。归根结底,惩罚不是目的,人才教育是根本。让纪律有规模,教育有温度,以帮助儿童健康成长。


责任编辑:无量渡口
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